Delegats/des Classe

qui són?

Pare, mare o tutor legal d’un alumne del centre que s’ofereix de forma voluntària a exercir aquest paper. Actualment hi ha les següents mares i pares delegats:

Delegats/es:
Curs	Classe	Nom del Delegat/da	Nom del Fill/a	email
P-3:	Tortugues:	Maria de eguia Kay shaefer	Aik	maria.eguia.huerta@gmail.com
		Mabel serrano Daniel romero		mabel2311@gmail.com d.losmolinos@gmail.com
	Peixos:	Sandra algarra	Pau	tonisandra@terra.es
		Alfonsi Gomez
P-4:	Papallones	Núria	Paula	alzemon@hotmail.com
	Tigres	Alicia Duran	Marta	aliciaduran@hotmail.es
P-5:		Paqui Rojo	Irene	ireneric@hotmail.com
		Rosa	Xavier Carmona	javixini@hotmail.com
		Mª Rosa	Noa	Mrosa78@hotmail.es
		Raquel	Luis	Raquel.alarcon77@gmail.com
1er:		Elvira	Aitana	elviraalcolea@hotmail.com
		Nati	Ivan	n.campos69@gmail.com
		Mercè	Marta	mercec@gonvarri.com
2on:	A:	Isa	Alba	Sarofe2@msn.com
	B:	Ana	Alan	Ritzo92@hotmail.com
3er:	A:	Carmen	Paula Calderón	carmentrassvi@hotmail.com
	B:	Mª Jose Martin	Arnau Blázquez	mj.martingarcia@hotmail.com
4art:	A:	Gemma		gpuigdos@hotmail.com
		Mónica Pozo	Núria	monicapozo@hotmail.es
	B:		Aitana	pcastello13@hotmail.com
5é:	A:	Sonia	Marc	sonia.dpablos@hotmail.com
		Susana	Ismael	dasuisan@hotmail.com
	B:	Sandra	Eric	sandraytxema@gmail.com
		Arrate Ramón	Isai	isarja-1909@hotmail.com
6é:	A:	Núria	Paula	nubepo@hotmail.com
	B:	Toñi	Emma	ofiusu02@gmail.com
		Encarni	Daniel	Eromero4@gmail.com

contacte

Per tal que qualsevol família es posi en contacte amb el seu delegat/da ho pot fer mitjançant el seu correu electrònic o bé per contacte directe a les entrades i sortides dels nens/es a l’escola.

funció principal

Servir d’enllaç entre tutors, pares i Junta Directiva de l’AMPA i col·laborar amb ells.

objectius

• Augmentar el nivell de participació dels pares a l’escola i afavorir la comunicació amb els tutors/es per així trobar vies de col·laboració a la vida escolar dels nostres fills/es.
• Aconseguir un contacte més directe de la Junta Directiva de l’AMPA amb tots els nivells escolars per a captar amb més precisió les inquietuds i necessitats per adequar-hi la línia de treball de l’AMPA i així aconseguir una major representativitat del col·lectiu de pares i mares.
• Afavorir la transmissió d’informació que es genera en el sí de la comunitat educativa.
• Potenciar el coneixement, la relació i la comunicació entre els pares amb l’objectiu d’afavorir el coneixement mutu i les relacions en el si de la comunitat educativa.
• Tot plegat pretén aconseguir, pels nostres fills, la millor educació que els capaciti per integrar-se plenament a una societat oberta i tolerant i ser-ne membres actius.

funcions

• Servir d’enllaç i comunicació entre els tutors i els pares dels alumnes d’un grup-classe:

-Estudiar i proposar solucions a les inquietuds i necessitats que puguin sorgir en relació al grup-classe.

- Col·laborar amb els tutors en el desenvolupament de les activitats del curs.

• Fomentar el contacte entre els pares del grup-classe o cicle: organitzar reunions, trobades, sopars…
• Passar als pares la informació que es genera en el sí de la comunitat educativa: Consell escolar, Junta de l’AMPA, Escola,…
• Col·laborar amb la Comissió Informativa de l’AMPA en la detecció de necessitats de formació, inquietuds, … de cares a organitzar una Escola de Formació per Pares i Mares, així com tallers familiars, adequats als interessos de tots i totes.
• Als delegats/des no els hi corresponen:

- Intervenir en temes individuals d’un alumne i/o els seus pares amb el tutor.

- Intervenir en qüestions pedagògiques, les quals corresponen als professionals de l’educació, que són els mestres, i que en tot cas seran tractades en Consell Escolar si escau.

com es gestionen?

L’interlocutor del delegat a l’escola és el tutor/a i la Comissió Informativa de l’AMPA. És a ells a qui ha d’adreçar-se en primer lloc per a fer qualsevol proposta o per a exposar-li alguna preocupació de la majoria de pares del grup en relació al normal funcionament de la vida escolar. Els delegats també tenen l’obligació d’assabentar a la Comissió Informativa de l`AMPA per tal que aquesta pogui fer-ne el seguiment i portar un registre. En cas de no rebre la resposta adequada o de persistir una situació conflictiva el delegat ho posarà en coneixement de la Comissió Informativa i es traslladarà la proposta o preocupació a la Junta Directiva de l’AMPA o a la Direcció de l’escola.

calendari

• Octubre: Elecció de delegats Es farà en el sí de la reunió que cada tutor manté, a principi de curs, amb els pares, mares i tutors legals dels alumnes del seu grup. Un delegat n’és des de la seva elecció fins a l’elecció d’un nou delegat (a principi del curs o cicle següent).

• Durant el curs escolar Reunions dels delegats amb la Comissió Informativa de l’AMPA – se’n faran un mínim de dos al llarg del curs escolar:Novembre: presentació de delegats i definició pla de treball del curs.Juny: avaluació i presentació de propostes pel curs vinent.

Reunions dels delegats amb els pares i mares del seu grup-classe o cicle – s’aconsella al menys una reunió a finals del curs, per tal d´informar als pares i mares de la seva evolució, i sempre que es consideri necessari. Si es creu convenient es poden fer reunions dels pares d’un mateix cicle.

altres

Hi ha la possibilitat de crear la figura d’un subdelegat de classe amb qui es pugui compartir les funcions que li corresponen.

<!–[if mso & !supportInlineShapes & supportFields]> SHAPE \* MERGEFORMAT <![endif]–>

Tutor/a

Delegat/da

Famílies

Comissió Informativa

Junta directiva de l’AMPA

Direcció del Centre

<!–[if mso & !supportInlineShapes & supportFields]> <![endif]–>